提示你點滴

隊員:

  • 鄧世盈 (風采中學(教育評議會主辦))
  • 馮靜雯 (風采中學(教育評議會主辦))
  • 黃震坤 (風采中學(教育評議會主辦))
  • 黃文鳳 (風采中學(教育評議會主辦))
我們這個點子方案是專門為幫助聽障人士所設立的,我們的方案是一個震動手環,是為了幫助改善聽障人士在生活中遇到的小問題。
受影響社群的痛點: 

聽障人士會因聽不到火警鐘聲而無法及早注意火警的存在, 進而無法成功逃生, 十分危險; 或會因無法溝通而帶來的社交交際問題, 例如, 聽障學生可能無法融入班中, 與同學關係較疏離。此外, 他們更可能會面對社會上的歧視及不理解, 例如認為聽障人士只是聾並是啞, 或者會因為對方是聽障, 覺得他們很麻煩,進而遭到差別對待。他們在生活上承受各方面壓力及困難, 遠比我們想的更加辛苦。 

方案想要解決的問題: 

這個方案主要想解決聽障人士在生活上所遇到的不便及危險兩方面的問題。這個産品即時地提示他們, 減少了不便,不需事事都要去注意及處理, 也不需要事事憂心。此外, 産品亦能夠有效地幫助他們避免危險, 使他們的安全得到保障, 令他們更有安全感。 

簡介點子方案的創新元素及如何協助解決上述問題: 

這個設計是參考了手錶,錶帶使用了卡扣來佩戴,可以調節長短和提高舒適度,而且外殼是透明的,附有防水的功能。在其中一個版面,有時間和日期顯示的功能,使用者即使不用戴手錶,也集合了手錶的功能。在另一個版面,分成了四格,左上是門鈴提醒,我們會使用藍牙裝置連接至門鈴,當有人按門鈴的時候,門鈴的圖案便會亮起。右上是照明功能,在手環外殼的右上角有一個小燈,就是發光的位置,如果使用者身邊沒有發光的裝置,可以用這個照明裝置。左下是逃生提醒,當火警鐘響起的時候,連接手環內的藍牙裝置,例如火警,逃生的圖案會亮起,能及時提醒使用者逃生。右下是來電提醒,手環會使用藍牙連接手機,當手機有來電的時候,手環的圖案會亮起,令使用者不會錯過重要的通話。
為了能更有效作出提醒,門鈴,逃生和來電提醒都會與震動裝置同步進行。最後,手環的旁邊有一個充電口,這個充電口適​​用於手機的充電線頭,使用者平時外出的時候更方便,不用同時帶著手機和手環的充電線。

團隊能力: 

鄧世盈
我的特異功能是創造力,時常想到很多新奇的想法,可以為團隊提供路線,以便我們更快完成工作,而且我的創造力也能為我帶來產品外觀設計的靈感,可以令產品的外觀和設計都是美觀及方便的。

馮靜雯
我的特異功能是蒐集資料,我每次都會蒐集多方面的資料,以便做出比較而選出最好的資料。此外,我會蒐集一些官方的資訊,例如政府機構,因為資料的真實程度都較高.

黃震坤
我的特異功能是擅長寫感想和思考,我能冷靜思考,冷靜思考可以令我作出正確的判斷,所以寫感想方面,我也能思考到不同層面的事物。

黃文鳳
我認為我的特異功能是整理資料和分配工作,在整理資料方面,我能把組員蒐集的資料作整理或補充,令資料變得井井有條;在分配工作方面,我會按照組員的長處而給他們安排工作,令我們能發揮團隊精神。

 
現有及閒置資源: 

1.手錶壞掉的手錶帶
   手錶壞掉後便不能運作了,有些人懶得花錢修理,所以會選擇丟掉,然後再買一個新的,這樣會造成許多的浪費,而這些壞掉的手錶的手錶帶可以用我們的設計上。


2.老人院的公公婆婆
   我們可以請老人院裡的老人家測試這個產品,如果有需要改進的地方,也能藉助他們的意見調整和改善。