初中生活之旅

童舟共濟

隊員:

  • 羅安琪 (香港培正中學)
  • 姚涵瑛 (香港培正中學)
  • 許凱南 (香港培正中學)
  • 李傑正 (香港培正中學)
  • 高兆廷 (香港培正中學)
  • 容心玥 (香港培正中學)
  • 鄧芷朗 (香港培正中學)
  • 吳梓銘 (香港培正中學)

 香港撒瑪利亞防止自殺會在今年7至8月訪問了1624名中學生,當中93%受訪青少年青少年因學習壓力或煩惱受不同程度的情緒困擾。香港青年協會本月訪問約三千四百名中學生,近四成受訪者自評壓力指數達七至十分偏高水平,五成一更出現抑鬱情緒表徵。為免這些事發生,我們嘗試幫助小五六的同學面對程分試和升中試的挑戰,同時設法令他們瞭解中學的生活,更好地適應,並找到自己的方向和目標。

受影響社群的痛點: 

小五六的同學自小被家長安排好許多興趣班,而未能好好地分配時間,不知道自己真正的興趣和方向。面對極大的學習壓力,他們同時也憂慮未來能否升上理想的中學。

方案想要解決的問題: 

 透過遊戲,分享令他們瞭解中學生活,而不是擔憂以後的問題。嘗試令他們有面對考試的技巧和尋找到自己的真正理想,也令自己不用承受太大壓力。

簡介點子方案的創新元素及如何協助解決上述問題: 
對象:小五六學生
目的:幫助他們對中學生活有認識和心理準備
活動:
1. 人生遊戲(在遊戲過程中經歷中學的情景,做出不同選擇,教他們如何決定)
2. 狼人殺(校園版,扮演老師、同學等職位,讓他們了解中學和小學的差別)
3. 分享(學習技巧,壓力,體藝,課外活動等的親身體驗,以遊戲等方式進行)
 
 
團隊能力: 

我們分配工作,一起設計游戲。

現有及閒置資源: 

我們都是中一和二的學生,理解小學的煩惱和中學生活。我們學校可以作為場地,我們也根據親身經歷和他們分享,讓他們適應中小學間的差別