圖書館咪再嘈

Carry 全場

隊員:

  • 林清儀
  • 黃幸兒
  • 何曉琳
  • 陳慧蕎

與學生會合作進行投票活動,統計同學的閱讀量及圖書館使用率,讓同學有機會就「空間運用」給予意見,避免圖書館出現過份擠迫的情況,希望同學可以重新享用圖書館

受影響社群的痛點: 
  • 學生無權過問如何使用空間
  • 圖書館於每周閱讀日都人頭湧湧,同學難以安靜看書
方案想要解決的問題: 

希望同學可以再次重拾閱讀樂趣,不用擠於嘈雜的圖書館內看書

簡介點子方案的創新元素及如何協助解決上述問題: 
  • 於各班課室設立「圖書閣」,同學不用全部到圖書館都可以借到書
  • 各人都派一本讀讀報告記錄冊,在每個月結束的前一天去統計閱讀數量,每級最高閱讀量的同學可獲書卷一張
團隊能力: 
  • 做統計
  • 聯絡學生會
現有及閒置資源: 
  • 圖書館
  • 課室內的角落
  • 圖書