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文· 族遊 — 00後的共融文化實踐
隊員：
- 陳子俊 (荃灣聖芳濟中學)
- 蘇俊謙 (荃灣聖芳濟中學)
- 劉家偉 (荃灣聖芳濟中學)
- 石浩林 (荃灣聖芳濟中學)
- 鍾庭軒 (荃灣聖芳濟中學)
- 林家雄 (荃灣聖芳濟中學)
- 劉梓陽 (荃灣聖芳濟中學)
- 伍珀希 (荃灣聖芳濟中學)
我們藉著製作社會共融實驗短片，表達本港少數族裔人士生活上面對的偏見和歧視，並在社交媒體發放，以打破人們的固有思維，明白每個人都是獨特且不同。
受影響社群的痛點:
人們對少數族裔有不同的誤解和偏見，影響到少數族裔在香港的日常生活及發展。
方案想要解決的問題:
我們希望社會大眾不再拘泥於種族、膚色、語言、衣着和文化，打破社會固有思維。因為我們深信每個人都是獨一無二而且不能夠用各樣的標籤去束縛住每一個人。希望大家去了解任何一個人的時候，可以做到虛懷若谷，不再只憑外在因素而去忽視一個人價值。
簡介點子方案的創新元素及如何協助解決上述問題:
第一，在比較其他NGO的共融計劃，都需要花上大量時間參與，但我們在社媒體的影片，都在5分鐘內，方便用家快速了解內容。不耗時又能用更有趣味的方式帶出關注。
第二，市面上擁有的計劃，都需要自主參加，但使用社交網站，可以接觸到一些對於議題漠不關心的人，引起他們的注意。
第三，透過社會實驗，可以發現藏於自己圈子內的歧視。因為有很多不同職業，地位的人的想法是不常表達岀來的。而街訪的隨機性正正可以找到不同行業，身份的人來找出其隱藏的想法，有助大眾了解社會。
團隊能力:
- 社會服務經驗：本團隊是學校的公民大使團隊，我們的成員均有不同的社會服務經驗。而且，我們也是「社創學會」的成員，故此我們會運用這些社會服務經驗以籌辦上述活動。
- 攝影及社交媒體營運經驗：本團隊成員有影相記錄、經營IG等社交媒體的經驗。
現有及閒置資源:
- 現時服務少數族裔的社區中心
- 社創學會資源
- 校內德育及公民教育組資源
- 社交媒體,與少數族裔的連繫