程式

智能互助組

隊員:

  • 劉宏一 (長沙灣天主教英文中學)
  • 林展陶 (長沙灣天主教英文中學)
  • 陳龍旺 (長沙灣天主教英文中學)
  • 莫穎瀚 (長沙灣天主教英文中學)

tg我們想幫助那些上班的聾人,這次我們設計的程式分為兩部分,第一部分,專為員工而設,在上班有需要時也可以用作溝通,更有一些快捷語在溝通的專欄上,也可以用表情來溝通例如OK,good,bad這些。        

第二部分這個程式只是輔助的作用,不能成為長遠的目標,所以第二部分是一些教手語的課程,讓其他健聽人士按自己的空閒時間,去聽一下這些手語的課程。好能去解決聾人與健聽人士在上班時的長期溝通困難。

最後,每個員工進入程式時,必須登陸自己的帳號,以確保程式的安全性。

受影響社群的痛點: 

溝通障礙和心理壓力。聽障人士在醫學角度上解釋聽力障礙,包括聽力退化

方案想要解決的問題: 

<p>曾經有一位聽障人士向我訴說,他每次看醫生,都會請求診所姑娘,如醫生可讓他到診治室,就向他揮手示意,因為他聽不到姑娘呼喚他的名字

簡介點子方案的創新元素及如何協助解決上述問題: 

我們想幫助那些上班的聾人,這次我們設計的程式分為兩部分,第一部分,專為員工而設,在上班有需要時也可以用作溝通,更有一些快捷語在溝通的專欄上,也可以用表情來溝通例如OK,good,bad這些。
第二部分這個程式只是輔助的作用,不能成為長遠的目標,所以第二部分是一些教手語的課程,讓其他健聽人士按自己的空閒時間,去聽一下這些手語的課程。好能去解決聾人與健聽人士在上班時的長期溝通困難。

團隊能力: 

用現在每個人都有的智能電話

現有及閒置資源: 

智能手機和金錢