聯校共享補習班

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9 JCE 6th

隊員:

  • 周文進 (保良局董玉娣中學)
  • 謝欣橋 (協恩中學)
  • 李穎希 (聖保羅男女中學)

同區的幾間學校聯校舉行不同的溫習及補習班,讓同學在週末回校溫習,並有老師從旁輔導。

每間學校提供不同學科的支援,同學可以選擇所需學科,節省資源

受影響社群的痛點: 

基層學生大多缺乏學習機會,因為學校未能提供足夠人手和資源,導致他們機會被剝削

因為學校人手不足,加上只有少數學生希望回校溫習,所以學校不會理會

方案想要解決的問題: 

學生遇到學習上的困難,可以即時請教在場老師

同時解決學校資源不足問題,在共享資源的前提下,因此減少個別學校資源不足,導致學生錯失機會的情況

簡介點子方案的創新元素及如何協助解決上述問題: 

「共享」

聯校合作共用資源,舉辦溫習補習班,當中不但能夠節省資源,亦能用一間學校的資源,讓不同學校旳學生受惠,合符經濟效益

團隊能力: 

聯校合作舉辦,以幫助更多的學生

現有及閒置資源: 

校舍和人手,每間學校互補不足,提供不同的資源