航海王

航海小先鋒

隊員:

  • 黎綺晴 (潔心林炳炎中學)
  • 姚雅詠 (潔心林炳炎中學)
  • 李綺婷 (潔心林炳炎中學)
  • 趙思敏 (潔心林炳炎中學)
  • 張惠媚 (潔心林炳炎中學)
  • 陳曉樂 (潔心林炳炎中學)

方案將通過與退休海員合作,帶領海事導賞團,讓小朋友及青少年認識海洋及本港歷史。活動會以故事或角色扮演、短片形式介紹海事、航海及相關歷。參加者可選擇活動。所支付費用會作為退休海事導賞員的收入。

受影響社群的痛點: 

長者因退休後沒有收入,便覺得自己是家人的負擔,自尊感下降。他們的子女因工作時間長而沒有時間關心長者。

方案想要解決的問題: 

透過這個方案提升長者的自尊感,讓長者可以有穩定收入以提高其生活質素。

簡介點子方案的創新元素及如何協助解決上述問題: 

- 與退休海員、有海事知識的長者及老師合作,一起設計導賞團內容,在傳授海事知識時,提升他們的自尊,亦讓他們有穩定收入,達至老有所為

- 與學校合作,通過海事導賞團豐富學生在有關科目上的學術需要,如通識、常識、地理、旅款、歷史等學科

- 活亦能增加學生的課本以外的知識,體驗海港歷文化,擴闊視野

- 活動費用方面,向參加者收費,以租船借船,支付導賞員薪金,使計劃可持續發展

團隊能力: 

招募退休海員,有海事知識的長者

設計導賞團內容

宣傳

現有及閒置資源: 

有海事知識的長者